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贝乐虎识字

贝乐虎识字

版本:2.9.0

大小:162.05MB系统:

类别:育儿母婴时间:2019-11-13 13:29:11

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《贝乐虎识字》是为儿童准备的早教学习软件,在这个软件里宝宝能学到好多中国汉字,了解它们的起源,故事,培养孩子的学习兴趣,为以后的长大成才打下坚实的基础!

贝乐虎识字

介绍

《贝乐虎识字》由贝乐虎荣誉出品:

《贝乐虎识字》包含1500汉字,1500词语句子,800成语,500诗句

根据科学启蒙精选汉字顺序,包含小学生常用汉字

丰富的词语、句子和诗句,更好的理解汉字意思以及扩充儿童词汇量

15个儿童场景,数十种游戏模式进行复习和测验

注重启蒙时期的关键培养,认字并养成阅读习惯

特色

字:以象形字或小篆演绎汉字演化过程,并配图唤醒幼儿的图像记忆能力。

词:常用词义的解释与常用成语学习,增加理解词汇能力。

句:精选著名诗歌词句,并配以贝乐虎演绎的情景动画。

练:寓教于乐的小游戏,复习和巩固所学习的汉字。

功能

《贝乐虎识字》包含1500汉字,1500词语句子,800成语,500诗句

根据科学启蒙精选汉字顺序,包含小学生常用汉字

丰富的词语、句子和诗句,更好的理解汉字意思以及扩充儿童词汇量

15个儿童场景,数十种游戏模式进行复习和测验

注重启蒙时期的关键培养,认字并养成阅读习惯

后续将推出更多的讲解课程和阶梯阅读启蒙读物

新闻

游戏1:摘果子

玩法:把字卡做成各种水果状贴在大树上,请幼儿上来摘果子。摘下果子后,如果幼儿能念出果子后面的字,就把果子奖励给他。

游戏2:争冠军

玩法:把两张桌子或两把椅子分开放在左右两边,老师将两份相同的字卡放在上面,请两位小朋友站在桌子前,面向全班小朋友。老师请上来的小朋友将两手举起来,握成拳来做小裁判。老师说“两个小朋友各自找出字卡,出示给在座的小朋友,有小朋友判断对与错。两个都对了,就各自伸出一个手指,为1比1,以此类推。,若比赛四次,一个小朋友得分为3,另一个为4分则为冠军,大家为冠军欢呼,为亚军鼓励。

游戏3:叫醒字宝宝

将字卡反贴在黑板上固定,或将黑板上的字用纸遮上,对小朋友说“这些字宝宝还在睡觉,咱们把他们叫醒,和我们一起做游戏好不好?”于是揭开一张,小朋友高兴的念一个。(新内容旧字复习)

游戏4:捉迷藏

玩法:学完生字后,老师可以将其中一生字盖起来,让幼儿闭上眼睛,请幼儿猜一猜是哪一个“字宝宝”藏了起来。

游戏5:少了谁

方法:把所学的字张贴在黑板上,让幼儿注视几秒钟后闭上眼睛,迅速拿掉其中一字,让幼儿观察一下少了谁并说出其名字,然后亮出该字,加深记忆。

游戏6:蝴蝶戏花

玩法:把将要复习的儿歌和生字卡分为五至六组贴在教室的不同地方,每组选一名掌握较熟练的小朋友当老师,其每组的小朋友做蝴蝶飞的样子,依次飞向各组字或儿歌,进行指读。读完后再飞向一组进行指读。

游戏7:谁来了?谁走了?

老师手中拿2——3张字卡,小朋友认完后,让他们闭上眼睛,老师添上一张,让小朋友再睁开眼睛,问谁来了?等等。(此游戏可用于复习,训练幼儿的注意力和记忆力的广度)

游戏8:配对

玩法:老师将动物,水果,各种物品的图片和事物摆在桌上,请小朋友拿名称和字卡配对。反过来可将名称字卡摆放好,请小朋友拿名称字卡与之配对。反过来可将名称字卡摆放好,请小朋友将物品图片与实物与之配对。(所有的名词可采用此法)

游戏9: 动作 表情

学习“走,跑,跳,笑,哭”等字,词时。老师可做动作或表情,请小朋友找出相应的字卡,或在黑板上找出相应的字。或者老师出示字卡,小朋友作相应的动作或表情来。(动词,形容词)

游戏10:摸一摸

将字卡贴在墙上,老师和小朋友一起念“小幼儿,小幼儿真爱玩,摸摸这儿,摸摸那儿,摸摸**字宝宝就回来。”或者,老师手拿字卡,请小朋友上前拿,将**字宝宝,摸一摸。

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更新日志

v2.3.0版本

1、识字1~100字学习资源升级优化。 

2、英语启蒙新增练一练模块。 

3、拼音新增整体认读单元。 

4、拼音学习新增声调练习环节。 

5、拼音练习环节丰富游戏种类。 

6、拼音小复习游戏种类增加。 

7、拼音主界面优化。 

8、拼音新增教学大纲。 

9、兑换码功能优化.

评价

果然好!很不错的值得一提非常值得你拥有得软件真的是良心作品,特别吸引孩子主动的学习,而且在游戏中学习记的特别扎实,每次学几个字都会有相应的游戏进行复习,设计的特别用心!!!

软件推荐

宝宝学数字 :精心设计的用户界面,流畅的操控体验,让宝宝能迅速的上手操作,妈妈们再也不用为如何教孩子数学而发愁了!

伴鱼绘本 :通过听老师读绘本、自己读绘本方式对儿童进行英语启蒙教育。英语分级阅读专家,给孩子插上梦想的翅膀。

宝宝懂礼貌 :一款专门教导孩子学习礼貌知识的早教类应用,主要通过游戏的方式教导孩子学会礼貌,让孩子在玩游戏的过程中潜移默化的学到礼貌知识,达到早教的目的。

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